Het Maison Hannon: van ontwerp tot restauratie
Woning, fotogalerij, kraakpand, museum. Het Maison Hannon kende al verschillende levens. Via de sporen van de restauraties ontdekken we samen de geschiedenis van dit bijzondere erfgoed.
Wat is er zo speciaal aan dit ontwerp van architect Jules Brunfaut? Welke decoratietechnieken werden gebruikt? Wat betekent het om een gebouw te “restaureren”? Is het mogelijk de oorspronkelijke decoraties te onderscheiden van de gerestaureerde?
Tijdens deze activiteit ontdekken leerlingen niet alleen de geschiedenis van dit indrukwekkende gebouw, maar leren ze ook over ambachtelijke technieken en restauratieprocessen die in het Maison Hannon werden toegepast.
Publiek: 4de tot 7de jaar secundair
Waar: Verbindingslaan 1 in Sint-Gillis
Programma
- Erfgoedklassen bood een geleid bezoek doorheen het Maison Hannon waarbij het verleden opgeroepen met observatievragen, historische verhalen en grondplannen.
- Voor elke ruimte werd didactisch materiaal ontwikkeld om meer inzicht te krijgen in restauratietechnieken, materialen en vraagstukken waar restaurateurs zich over buigen.
- In gesprek met de animatrice van Erfgoedklassen, kregen leerlingen inzicht in de art nouveau als totaalkunstwerk waarbij verschillende vaklui zich goed op elkaar moesten afstemmen.
Bereikbaarheid
- Tram 3 en 4: halte Berkendael
- Tram 81: halte Moris
- Tram 92: halte Ma Campagne
- Bus 54: halte Ma Campagne
- Bus 60: halte Lepoutre
Leerdoelen
- Vanuit concrete observaties leer je een historisch referentiekader opbouwen over het scharnierpunt rond het jaar 1900 met structuurbegrippen als art nouveau, vorm, functie, industrialisering, bourgeoisie en stadsontwikkeling. Historisch bewustzijn – dubbele finaliteit = doorstroom: 08.01
- Door aandachtige observatie, krijg je inzicht in bepaalde technieken zoals glas in lood, fresco, mozaïek en je leert deze informatie systematisch te verwerken. Leercompetenties – dubbele finaliteit = doorstroom: 13.4